圖片:復康服務話你知的標題
 
 

現時香港的康復服務按年齡劃分可主要分為:

(i) 學前服務

(ii) 學齡服務

(iii) 成人服務

學前服務和成人服務主要由非政府機構提供,資助、規劃及監管職責歸社會福利署負責。至於學齡服務,主要屬特殊教育系統,由教育局負責規劃、撥款及監管。

 
     
  (i)弱能兒童學前服務  
  早期教育及訓練中心  
  主要為初生至六歲的殘疾兒童提供早期介入服務,並特別著重殘疾兒童的家庭成員的角色。
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  幼兒中心兼收弱能兒童計劃  
  在普通幼兒中心內,為輕度殘疾兒童提供訓練和照顧,以協助他們將來融入主流教育及社會。
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  特殊幼兒中心  
  為年齡介乎兩歲至六歲中度及嚴重殘疾兒童提供特別的訓練和照顧,以協助他們發展及成長,讓他們為小學教育作好准備。
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  住宿特殊幼兒中心  
  為無法得到家人適當照顧的學齡輕度弱智兒童提供家居式住宿照顧。
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  殘疾幼兒暫託服務  
  為學前殘疾兒童提供一個安全的地方去暫時照顧,以便他們的家人及照顧者可以處理個人或緊急事務。
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  (ii)殘疾學齡兒童服務  
  輕度弱智兒童之家 / 兼收輕度弱智兒童的兒童之家  
  為無法得到家人適當照顧的學齡輕度弱智兒童提供家居式住宿照顧。
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  教育局  
  特殊教育  
  是為有特殊教育需要的兒童提供適當的教育,以幫助他們充份發展潛能,使他們成為社會上一個獨立而有適應能力的人。
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  「全校參與」照顧學生的不同學習需要  
  推動「全校參與」模式的目的, 是就著學生的需要,動用校內的可用資源,採用多元化的教學策略、課程調適和有效的評估方法,配合教師培訓,善用學校管理委員、家長和其他資源 的支援,使每一個學生更有效地學習。
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  全校參與模式的融合教育  
  教育統籌局按學校已取錄的對象學生數目,為計劃內的學校提供額外的人力及津貼以推行計劃。此外,教育統籌局的教育心理學家、督學、聽力學家及學校發展主任等亦定期向學校提供專業支援及校本的職員培訓活動,以配合各校不同的需要。
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  (iii)成人服務  
  日間訓練或職業康復服務  
  展能中心
  為弱智人士提供日間照顧、日常生活和簡單工作技能的訓練,讓他們在日常生活上更為獨立,準備他們更全面地融入社群或在有需要的情況下過渡往其他形式的服務或照顧。
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  庇護工場
  目的是訓練他們從事賺取訓練津貼的工作技能訓練,讓他們學習如何適應一般的工作要求、發展社交技巧和人際關系,以及盡可能為日後投身輔助就業或公開就業作好准備。
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  輔助就業
  為殘疾人士提供輔導和支援,使其得以在公開及具競爭性的勞工市場中覓得及持續工作。
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  綜合職業康復服務中心
  提供綜合而連貫的一站式服務,讓殘疾人士接受職業訓練、發展社交技巧和經濟潛能,以及為日後投身公開就業作好准備。
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  綜合職業訓練中心
  為殘疾人士提供全面性職業訓練及康復服務,以便他們日後可以晉身公開就業,發展他們的社交技巧及經濟潛能,並協助他們融入社會。
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  住宿服務  
  輔助宿舍
  為有能力過半獨立生活的殘疾人士,提供家庭式的住宿服務,並在日常生活上提供有限度的職員協助。
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  綜合職業訓練中心(住宿服務)
  為殘疾人士提供全面性職業訓練及康復服務,以便他們日後可以晉身公開就業,發展他們的社交技巧及經濟潛能,並協助他們融入社會。
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  社區支援服務  
  家居訓練及支援服務
  是透過提供和整合康復服務及運用社區資源,為殘疾人士及其家人提供家居訓練和建立支援網絡。
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  專職家居訓練及支援服務
  為肢體傷殘人士及弱智人士提供家居專識治療服務,以支持他們在社區中生活和提供家居訓練及支援的核心服務。
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  殘疾人士社區支援計劃
  增強家庭照顧殘疾人士的能力,紓緩照顧者的負擔,及提升殘疾人士及其家庭的生活質素。
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  家長資源中心 / 親屬資源中心
  為殘疾人士的家長及親屬提供精神上的支持和實際的意見,以促進他們對其殘疾親屬的接納,和增強他們為殘疾親屬物識適當訓練和給予妥善家居照顧的能力。
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  其他康復服務  
     
  肢體傷殘人士服務  
  主要為年齡十五歲或以上的肢體傷殘人士而設,包括日間訓練或職業康復服務、住宿服務及社區支援服務。
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  弱智人士服務  
  主要為年齡十五歲或以上的弱智人士而設。
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  視覺受損人士服務  
  聽覺受損人士服務  
  職業康復服務  
  就業/業務拓展機會及社會企業  
  日間訓練服務  
  住宿照顧服務  
  http://www.swd.gov.hk/tc/index/site_pubsvc/page_rehab/